1ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ρεθύμνου

Το 1ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ρεθύμνου είναι μια Σχολική Μονάδα Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) που υπάγεται διοικητικά στην Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ρεθύμνου.  Αποτελεί το μόνο Ειδικό Δημοτικό του νομού Ρεθύμνου. Δέχεται μαθητές/τριες από την ηλικία της εισόδου στο δημοτικό ως  το δέκατο τέταρτο (14ο) έτος της ηλικίας τους. Οι τάξεις που λειτουργούν είναι: Προκαταρκτική, Α ́, Β ́, Γ ́, Δ, ́ Ε ́ και ΣΤ ́. Η φοίτηση είναι δυνατό να παραταθεί ως το δέκατο πέμπτο (15ο) έτος της ηλικίας των μαθητών, μετά από εισήγηση του οικείου ΚΕΣΥ.

Ως ΣΜΕΑΕ η φοίτηση στο Ειδικό Σχολείο Ρεθύμνου είναι υποχρεωτική και λειτουργεί ως αναπόσπαστο τμήμα της ενιαίας δημόσιας και δωρεάν εκπαίδευσης που παρέχει η ελληνική πολιτεία. Το κράτος υποχρεούται να παρέχει Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ) σε σχολεία Προσχολικής, Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και αποκλειστικός φορέας της ΕΑΕ είναι το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων (ΥΠΠΕΘ).

Προγράμματα που υλοποιούνται στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ρεθύμνου

Στο σχολείο μας, όπως ορίζει ο νόμος παρέχεται Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ), μέσω προσεκτικά σχεδιασμένων εκπαιδευτικών και υποστηρικτικών προγραμμάτων, εξατομικευμένων για κάθε μαθητή.  

Α.  Οι στόχοι της ΕΑΕ, όπως τους ορίζει το ΥΠΑΙΠΘ είναι οι εξής:

  • η ολόπλευρη και αρμονική ανάπτυξη της προσωπικότητας των μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες,
  • η βελτίωση και αξιοποίηση των δυνατοτήτων και δεξιοτήτων τους, ώστε να καταστεί δυνατή η ένταξη ή η επανένταξη τους στο γενικό σχολείο, όπου και όταν αυτό είναι δυνατόν,
  • η αντίστοιχη προς τις δυνατότητες τους ένταξη στο εκπαιδευτικό σύστημα, στην κοινωνική ζωή και στην επαγγελματική δραστηριότητα
  • η αλληλοαποδοχή, η αρμονική συμβίωσή τους με το κοινωνικό σύνολο και η ισότιμη κοινωνική τους εξέλιξη, με στόχο τη διασφάλιση της πλήρους προσβασιμότητας των μαθητών με αναπηρία και με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, καθώς και των εκπαιδευτικών ή/και γονέων και κηδεμόνων με αναπηρία, σε όλες τις υποδομές (κτιριακές, υλικοτεχνικές συμπεριλαμβανομένων των ηλεκτρονικών), τις υπηρεσίες και τα αγαθά που αυτά διαθέτουν.

 

Β. Τα υλοποιούμενα ειδικά εκπαιδευτικά και υποστηρικτικά προγράμματα, στα οποία συμμετέχουν οι μαθητές/τριες είναι τα εξής:  
  1. Πρόγραμμα απόκτησης ακαδημαϊκών γνώσεων και δεξιοτήτων
  2. Πρόγραμμα ανάπτυξης της αυτονομίας και των δεξιοτήτων αυτοεξυπηρέτησης
  3. Πρόγραμμα ανάπτυξης κι εμπλουτισμού κοινωνικών δεξιοτήτων
  4. Πρόγραμμα αισθητικής αγωγής – βιωματικής επαφής με την τέχνη
 

  1. Πρόγραμμα Φυσικής Αγωγής
  2. Πρόγραμμα Μουσικής
  3. Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας
  4. Πρόγραμμα Ψυχολογικής Υποστήριξης
  5. Πρόγραμμα Λογοθεραπείας
  6. Πρόγραμμα Φυσικοθεραπείας
  7. Πρόγραμμα Εργοθεραπείας
  8. Πρόγραμμα Πληροφορικής
  9. Πρόγραμμα συνεργασίας με τις οικογένειες των μαθητών και την κοινότητα από την κοινωνική υπηρεσία του σχολείου.